R H FernándezLas propuestas fueron seleccionadas a partir del trabajo desarrollado durante las instancias regionales, considerando los criterios establecidos por el programa nacional de Feria de Ciencias y Tecnología de la Secretaría de Educación.
Los proyectos que representarán a Entre Ríos participarán en tres eventos nacionales organizados en torno a los ejes STEAM y distintas fases pedagógicas. La primera instancia se desarrollará del 6 al 9 de octubre en la ciudad de San Luis, de la provincia homónima, con foco en Matemática, e incluirá proyectos feriales y el congreso nacional de nivel superior.
La segunda será del 20 al 23 de octubre en San Salvador de Jujuy, donde se abordará el eje Arte. Allí se presentarán proyectos feriales y Desafíos Educativos, además de desarrollarse el encuentro nacional de Escuela Debate. La tercera y última instancia tendrá lugar del 23 al 27 de noviembre en Villa Giardino, Córdoba, con la participación de proyectos correspondientes a las quinta y sexta fases de la feria nacional y con eje en Ciencias y Tecnología.
La definición de las propuestas se realizó luego de cuatro instancias regionales, desarrolladas en las sedes de Federación, Feliciano, Villaguay y Tala durante el mes de agosto. En cada encuentro, las comisiones evaluadoras realizaron la valoración integral de los proyectos y elaboraron los órdenes de mérito correspondientes.
Para la selección se tuvieron en cuenta los criterios establecidos en el Documento Técnico Administrativo aprobado por resolución N° 1103/25 del Consejo General de Educación (CGE), las normativas del programa nacional de Feria de Ciencias y Tecnología, la representatividad de los distintos niveles y modalidades y los cupos establecidos por la Secretaría de Educación de la Nación para los focos Steam.
De esta manera, estudiantes y docentes entrerrianos llevarán sus proyectos y experiencias a distintos puntos del país, fortaleciendo la presencia de la provincia en los espacios nacionales de intercambio, aprendizaje y divulgación de la ciencia, la tecnología y la innovación educativa.
Desde el CGE destacaron el compromiso de las comunidades educativas que participaron de las distintas instancias y, especialmente, el trabajo de las y los docentes evaluadores, cuyo aporte técnico y pedagógico resultó fundamental para acompañar el proceso de selección de las propuestas que representarán a Entre Ríos en la instancia nacional.
